为切实提升青年教师职业素养与教育教学能力,5月9日,学校举办第二期教师教育教学能力提升培训,邀请西北农林科技大学博士生导师、陕西省教学名师王国栋教授作题为《大学教学与青年教师成长》的专题报告,135名申请高等学校教师资格的教师参加学习。
王国栋以“大学教学环境的变与不变”为切入点,剖析了当前教育生态的叁大挑战:教学手段信息化、教学组织形式多样化、课程思政要求提升。他强调,大学教学的核心是引导学生“研究”,而非单向知识灌输,并围绕教学与科研的辩证关系、师生共同体的构建、青年教师成长密码等八大板块展开了深度解读。报告中,他结合自身经历,建议青年教师,建立“课程资源库、学情信息库、教案库”夯实基础;通过“多听课、勤反思、融团队”缩短适应期;以“沉潜十年”的定力厚积薄发,实现从“知识传授者”到“学术引领者”的跨越。
此次培训是我校深化教师队伍建设的重要举措,为青年教师成长注入强劲动力。下一步,学校将持续搭建学习平台,助力教师队伍提质赋能。

(文/人事教师处 责编/马玲娟)